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交互式早教   [复制链接]

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发表于 2013-5-31 09:55:56 |显示全部楼层
“教育不是灌输,而是点燃火焰”,“好的教学必须能唤起儿童的思维”,怎样“唤起思维”,这是值得思考的问题。国内外权威教育研究证明,在幼儿早教中尝试采用交互式情景课件,运用互动式教育模式,启发孩子独立思考和解决问题,可以取得很好的启蒙益智效果。

一、提供情境主题,体验感悟、促进幼儿积极地思考
  生活化、故事化的情境,是孩子熟悉和喜爱的。在教学中贯穿这样的情境,易于幼儿接受,能激发幼儿对学习的兴趣。幼儿在生动有趣的情境画面中多角度地感受事物之间的关系,激发了幼儿思维的积极性,同时又促进幼儿创造性地、多角度地观察与思考问题,使得教学焕发生命活力。
  
二、让知识在互动中生成
  孩子们充满童趣的想象是教学创新的具体表现,这一种表现来自于教学过程中的互动。传统早教中填鸭式灌输的知识,也许大多数孩子都不会记住。可是一旦让孩子们在交互式场景里想象、思考,孩子们就不知不觉地领悟了教学的内容,这就是交互式场景的优势。
  交互式场景以培养孩子的学习兴趣为出发点,融合情景和互动为一体,充分启发孩子去积极思考,主动解决问题,有利于儿童多方面素质的全面培养。

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发表于 2013-6-8 16:36:07 |显示全部楼层
这个是多功能宝宝秀吧,我家宝宝在用,挺不错的。在播放早教视频的同时还可以看到自己和好玩的卡通合成的样子,宝宝特别喜欢看,还能给宝宝录制好玩的卡通合成录像,挺好玩的!

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发表于 2014-6-11 15:03:21 |显示全部楼层
说的不错学习一下!

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发表于 2016-12-23 13:51:25 |显示全部楼层
学习

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